A tanfolyamon a hallgatók átfogó ismereteket kapnak a szoftvertesztelés fogalmairól, elméleti hátteréről, a tesztelésben használt módszertanokról és technikákról. A képzésen sok gyakorlati példa segíti a megértést. Az ISTQB Certified Tester Foundation Level vizsgára történő felkészülés során vizsgakérdéseket is gyakorlunk a képzésen.

 
Az ISTQB az egyes minősítésekhez tartozó anyagokat folyamatosan frissíti és néhány évente új verziót ad ki ezekből. 2023-ban jelent meg a Foundation Level minősítésből a 4.0 verzió, amely a korábbi 3.1 verzióhoz képest elsősorban az agilis irányzat alaposabb tárgyalásában tér el. A verziók közötti különbségek a vizsgákon is megjelennek és 2023 ősztől az angol nyelvű CTFL vizsgákon választható a 4.0 verzió is. Magyar nyelven történő vizsgázásnál a Hungarian Testing Board tervei szerint még a 2023. év folyamán elérhető lesz a 4.0 verzió. Angol nyelvű vizsgákon 2024. május 9-ig lehet választani a 3.1 és a 4.0 között, magyar nyelvű vizsgáknál 2024. november 9-ig. A megadott dátumok után már csak 4.0 verzió szerinti vizsgára lesz lehetőség. A két verzió olyan szempontból egyenértékű, hogy mindkettő igazolja a Foundation tudást és bármelyik után lehetőség van további, ezekre épülő modulokból vizsgázni.
Oktatóközpontunk nagy hangsúlyt fektet arra, hogy mindig kövesse az ISTQB által kiadott frissítéseket. A jelenlegi átmeneti helyzetben tanfolyamaink egyelőre a 3.1 verziót követik, mert tapasztalatunk szerint a résztvevők inkább azt a verziót választják, amelyhez több gyakorló feladatsor, több visszajelzés és CTFL esetén magyar nyelvű vizsga is elérhető. Képzéseinken oktatóink kitérnek a 4.0 verzió újdonságaira is, így a képzés 4.0 szerinti vizsgázóknak is nagyon hasznos a felkészülésükhöz. A későbbiekben a 3.1 kivezetésével mi is kizárólag a 4.0 verzió szerinti tananyagokat fogunk használni képzéseinken.

Elsősorban azon informatikai érdeklődésű hallgatóinknak, akik az IT szektoron belül a szoftvertesztelési területen szeretnének elhelyezkedni, vagy már ilyen területen dolgoznak. Tapasztalt tesztelőknek is ajánljuk képzésünket, mivel nagyon jól rendszerezi az ismereteket, gyakorlati példákat mutat be és megkönnyíti a vizsgára való felkészülést.

Az átadott ismeretek nemcsak szoftvertesztelőknek hasznosak, hanem szoftverfejlesztőknek, projektmenedzsereknek, üzleti elemzőknek is. Betekintést nyújt nekik a szoftvertesztelés területébe, így hatékonyabban tudnak együttműködni a különféle fejlesztési projektek során.

Legalább alapfokú angol nyelvismeret ajánlott, tekintettel arra, hogy a tananyag angol nyelvű, valamint a minősítő vizsgához tartozó gyakorló kérdések is többnyire angol nyelvűek.

 Ez a tanfolyam e-learning formában is elérhető!

A Masterfield Oktatóközpont első oktatóintézményként Magyarországon megszerezte az ISTQB akkreditációját, amely lehetővé teszi számunkra, hogy hivatalos vizsgafelkészítő tanfolyamot tartsunk. Ez a tanfolyam a szoftvertesztelés számos elméleti és gyakorlati tudnivalója mellett a Certified Tester Foundation Level vizsgára szükséges ismeretanyagot is átadja a hallgatóknak. Sok hasznos gyakorlati példa segíti a megértést és az elmélet gyakorlatba történő átültetését. A képzésen pontosan bemutatjuk a hivatalos vizsga felépítését és buktatóit. Minta vizsgakérdésekkel is gyakorlunk a sikeres vizsga érdekében.

A képzés tapasztalt tesztelőknek is hasznos, mert összefoglalja és rendszerezi a tudást, egységesíti a terminológiát és megkönnyíti a vizsga letételét.

Tanfolyamunk sikerességét bizonyítja az oktatásunkon végzett hallgatók sikeres vizsgájának rendkívül magas aránya. Magyarországon egyedülálló módon az esetlegesen sikertelenül vizsgázó hallgatók bármely következő Certified Tester Foundation Level képzésünkre újra, díjmentesen beülhetnek.

Nálunk találod meg az országban az ISTQB tanfolyamok legszélesebb választékát. Felkészült oktatóink segítenek eligazodni az ISTQB minősítésrendszerében, és ha nálunk folytatod a tanulmányaidat, törzshallgatóként kedvezményben részesülsz a haladó tanfolyamok árából.

A képzés első részében a szoftvertesztelés alapelveivel, folyamataival és pszichológiájával ismerkedünk meg.

Ezután a fejlesztési projektek fázisait, a különféle fejlesztési modellek felépítését hasonlítjuk össze. Ennek kapcsán tárgyaljuk a szoftvertesztelés egyes szintjeit (egységteszt, integrációs teszt, rendszer teszt, elfogadási teszt) és fontos típusait (funkcionális és nemfunkcionális tesztelés, regressziós teszt, megerősítő teszt, karbantartási teszt).

A statikus elemzés és a felülvizsgálatok megismerése a statikus tesztelés technikáiba vezet be minket.

A tesztelemzés, a műszaki teszttervezés és a tesztek kidolgozásának folyamatának elsajátítása az egyik legfontosabb része tanfolyamunknak. Ennek során végignézzük a feketedoboz, fehérdoboz és tapasztalati teszttechnikákat.

A képzésen átnézzük a tesztelés menedzsmentjének alapjait is: a tesztmenedzser feladatainak, a tesztelési stratégiáknak, a hibák menedzsmentjének és a kockázatoknak kezelése sem maradhat ki témáink közül.

Végül a tesztelésben használt eszközök világával ismerkedünk meg.

Minden fejezetben gyakorlati példákkal a megértést, gyakorló vizsgakérdésekkel pedig a vizsgára való felkészülést segítjük.

Tematika részletesen angolul:

1. FUNDAMENTALS OF TESTING

1.1. Why is Testing Necessary?

Describe, with examples, the way in which a defect in software can cause harm to a person, to the environment or to a company

Distinguish between the root cause of a defect and its effects

Give reasons why testing is necessary by giving examples

Describe why testing is part of quality assurance and give examples of how testing contributes to higher quality

Explain and compare the terms error, defect, fault, failure and the corresponding terms mistake and bug, using examples

1.2. What is Testing?

Recall the common objectives of testing

Provide examples for the objectives of testing in different phases of the software life cycle

Differentiate testing from debugging

1.3. Seven Testing Principles

Explain the seven principles in testing

1.4. Fundamental Test Process

Recall the five fundamental test activities and respective tasks from planning to closure

1.5. The Psychology of Testing

Recall the psychological factors that influence the success of testing

Contrast the mindset of a tester and of a developer

2. TESTING THROUGHOUT THE SOFTWARE LIFE CYCLE 

2.1. Software Development Models

Explain the relationship between development, test activities and work products in the development life cycle, by giving examples using project and product types

Recognize the fact that software development models must be adapted to the context of project and product characteristics

Recall characteristics of good testing that are applicable to any life cycle model

2.2. Test Levels

Compare the different levels of testing: major objectives, typical objects of testing, typical targets of testing (e.g., functional or structural) and related work products, people who test, types of defects and failures to be identified

2.3. Test Types

Compare four software test types (functional, non-functional, structural and change related) by example

Recognize that functional and structural tests occur at any test level

Identify and describe non-functional test types based on non-functional requirements

Identify and describe test types based on the analysis of a software system’s structure or architecture

Describe the purpose of confirmation testing and regression testing

2.4. Maintenance Testing

Compare maintenance testing (testing an existing system) to testing a new application with respect to test types, triggers for testing and amount of testing

Recognize indicators for maintenance testing (modification, migration and retirement)

Describe the role of regression testing and impact analysis in maintenance

3. STATIC TECHNIQUES

3.1. Static Techniques and the Test Process

Recognize software work products that can be examined by the different static techniques

Describe the importance and value of considering static techniques for the assessment of software work products

Explain the difference between static and dynamic techniques, considering objectives, types of defects to be identified, and the role of these techniques within the software life cycle

3.2. Review Process

Recall the activities, roles and responsibilities of a typical formal review

Explain the differences between different types of reviews: informal review, technical review, walkthrough and inspection

Explain the factors for successful performance of reviews

3.3. Static Analysis by Tools

Recall typical defects and errors identified by static analysis and compare them to reviews and dynamic testing

Describe, using examples, the typical benefits of static analysis

List typical code and design defects that may be identified by static analysis tools

4. TEST DESIGN TECHNIQUES 

4.1. The Test Development Process

Differentiate between a test design specification, test case specification and test procedure specification

Compare the terms test condition, test case and test procedure

Evaluate the quality of test cases in terms of clear traceability to the requirements and expected results

Translate test cases into a well-structured test procedure specification at a level of detail relevant to the knowledge of the testers

4.2. Categories of Test Design Techniques

Recall reasons that both specification-based (black-box) and structure-based (white-box) test design techniques are useful and list the common techniques for each

Explain the characteristics, commonalities, and differences between specification-based testing, structure-based testing and experience-based testing

4.3. Specification-based or Black-box Techniques

Write test cases from given software models using equivalence partitioning, boundary value analysis, decision tables and state transition diagrams/tables

Explain the main purpose of each of the four testing techniques, what level and type of testing could use the technique, and how coverage may be measured

Explain the concept of use case testing and its benefits

4.4. Structure-based or White-box Techniques

Describe the concept and value of code coverage

Explain the concepts of statement and decision coverage, and give reasons why these concepts can also be used at test levels other than component testing (e.g., on business procedures at system level)

Write test cases from given control flows using statement and decision test design techniques

Assess statement and decision coverage for completeness with respect to defined exit criteria. K4)

4.5. Experience-based Techniques

Recall reasons for writing test cases based on intuition, experience and knowledge about common defects

Compare experience-based techniques with specification-based testing techniques

4.6. Choosing Test Techniques

Classify test design techniques according to their fitness to a given context, for the test basis, respective models and software characteristics

5. TEST MANAGEMENT

5.1. Test Organization

Recognize the importance of independent testing

Explain the benefits and drawbacks of independent testing within an organization

Recognize the different team members to be considered for the creation of a test team

Recall the tasks of typical test leader and tester

5.2. Test Planning and Estimation

Recognize the different levels and objectives of test planning

Summarize the purpose and content of the test plan, test design specification and test procedure documents according

Differentiate between conceptually different test approaches, such as analytical, model-based, methodical, process/standard compliant, dynamic/heuristic, consultative and regression-averse

Differentiate between the subject of test planning for a system and scheduling test execution

Write a test execution schedule for a given set of test cases, considering prioritization, and technical and logical dependencies

List test preparation and execution activities that should be considered during test planning

Recall typical factors that influence the effort related to testing

Differentiate between two conceptually different estimation approaches: the  metrics-based approach and the expert-based approach

Recognize/justify adequate entry and exit criteria for specific test levels and groups of test cases (e.g., for integration testing, acceptance testing or test cases for usability testing)

5.3. Test Progress Monitoring and Control

Recall common metrics used for monitoring test preparation and execution

Explain and compare test metrics for test reporting and test control (e.g., defects found and fixed, and tests passed and failed) related to purpose and use

Summarize the purpose and content of the test summary report document 

5.4. Configuration Management

Summarize how configuration management supports testing

5.5. Risk and Testing

Describe a risk as a possible problem that would threaten the achievement of one or more stakeholders’ project objectives

Remember that the level of risk is determined by likelihood (of happening) and impact (harm resulting if it does happen)

Distinguish between the project and product risks

Recognize typical product and project risks

Describe, using examples, how risk analysis and risk management may be used for test planning

5.6. Incident Management

Recognize the content of an incident report 

Write an incident report covering the observation of a failure during testing.

6. TOOL SUPPORT FOR TESTING

6.1. Types of Test Tools

Classify different types of test tools according to their purpose and to the activities of the fundamental test process and the software life cycle

Explain the term test tool and the purpose of tool support for testing

6.2 Effective Use of Tools: Potential Benefits and Risks

Summarize the potential benefits and risks of test automation and tool support for testing

Remember special considerations for test execution tools, static analysis, and test management tools

6.3 Introducing a Tool into an Organization

State the main principles of introducing a tool into an organization

State the goals of a proof-of-concept for tool evaluation and a piloting phase for tool implementation

Recognize that factors other than simply acquiring a tool are required for good tool support